運動生理學、體育心理學、體育保健學、體育概論、學校體育學、體育科研方法、體育統計學、田徑、體操、籃球、排球、足球等。
身體發育不良或健康狀況明顯異常(如病殘者等),雖能參加文化學習,但不能按體育教學大綱的要求進行活動者,編入醫療體育組。參加醫療體育組的學生,不能按正常的體育教學大綱內容進行鍛煉,必須按特殊的體育教學大綱進行醫療體育活動,以幫助其治療疾病,恢復健康。
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